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Was passierte mit den DDR-Grenzsoldaten?
Nach dem Fall der Berliner Mauer und der Wiedervereinigung Deutschlands wurden die DDR-Grenzsoldaten Teil der Bundeswehr oder anderer Sicherheitsbehörden. Einige wurden in den Ruhestand versetzt oder fanden neue Berufe außerhalb des Militärs. Es gab auch Untersuchungen und Gerichtsverfahren gegen Grenzsoldaten wegen ihrer Rolle bei der Überwachung und Verteidigung der innerdeutschen Grenze. **
Wie viele Grenzsoldaten gab es in der DDR?
Wie viele Grenzsoldaten gab es in der DDR? In der DDR gab es insgesamt etwa 50.000 Grenzsoldaten, die für die Bewachung der innerdeutschen Grenze zuständig waren. Diese Soldaten waren Teil der Nationalen Volksarmee (NVA) und hatten die Aufgabe, Fluchtversuche von DDR-Bürgern in den Westen zu verhindern. Die Grenzsoldaten waren streng überwacht und wurden mit Schießbefehl ausgestattet, um Flüchtlinge notfalls auch mit Waffengewalt aufzuhalten. Trotzdem gelang es vielen Menschen, die Grenzanlagen zu überwinden und in den Westen zu fliehen. **
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Produkte zum Begriff DDR-Grenzsoldaten:
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Eine Stadt erzählt die DDR, Fachbücher von Cordia SchlegelmilchEine Stadt erzählt die DDR ist ein eindrucksvolles Fachbuch, das auf den Lebensgeschichten von über hundert Bewohnern der sächsischen Stadt Wurzen basiert. Die Autorin Cordia Schlegelmilch, eine erfahrene Soziologin und Fotografin, hat in den Jahren 1990 bis 1996 in Wurzen geforscht und dabei die Stimmen der Menschen eingefangen, die in der DDR lebten. Durch ihre einfühlsamen Interviews mit SED-Funktionären, Verwaltungsmitarbeitern, Arbeitern und Jugendlichen wird ein facettenreiches Bild des Lebens in der DDR gezeichnet. Die Erinnerungen der Befragten zeigen, dass das Leben in der DDR nicht homogen war, sondern von unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven geprägt wurde. Schlegelmilch verknüpft diese persönlichen Geschichten mit den historischen Kontexten, was dem Leser eine tiefere Einsicht in die gesellschaftlichen Strukturen und die Lebensrealitäten der damaligen Zeit ermöglicht. Dieses Buch ist nicht nur eine exemplarische Studie über Wurzen, sondern bietet auch einen wertvollen Beitrag zum Verständnis der Diskrepanzen zwischen den ost- und westdeutschen Lebenswelten bis heute.40,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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DDR: Sekundarstufe 2. EinFach Geschichte ...unterrichtenDDR: Sekundarstufe 2. EinFach Geschichte ...unterrichten , EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags. Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen sowie vielfältigen Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen abwechslungsreichen Unterricht: Jedes Heft bietet mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des jeweiligen Themas. Jeder Baustein umfasst kopierfähige Arbeitsblätter - jeweils verbunden mit einer einführenden Sachanalyse, methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form von ausführlichen Erwartungshorizonten. Am Ende jedes Bausteins befindet sich ein Rätsel mit der entsprechenden Auflösung oder ein Spiel. Aus der Praxis - für die Praxis: Unser Anliegen ist es, Lehrerinnen und Lehrern schnell und effizient das für den Unterricht nötige Hintergrundwissen bereitzustellen; daher ist die Ausführlichkeit einer wissenschaftlichen Abhandlung nicht sinnvoll. Für eine tiefer gehende stoffliche Einarbeitung sei auf die wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen. Bei der Verwendung der Bausteine gibt es keine bindende Reihenfolge, sondern es kann nach eigenen didaktischen Überlegungen eine Auswahl getroffen werden. Das Bausteinprinzip der Reihe bietet so flexible Möglichkeiten und erleichtert damit nicht zuletzt auch die Unterrichtsvorbereitung. Obwohl die Lehrpläne der Bundesländer unterschiedliche Schwerpunkte setzen, stimmen die zentralen thematischen Inhalte vielfach überein, sodass die Hefte bzw. Bausteine der Reihe EinFach Geschichte...unterrichten problemlos in allen Bundesländern zum Einsatz kommen können. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201910, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: EinFach Geschichte ...unterrichten##, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Abbildungen: einige Abb., Keyword: Lehrermaterial Schöningh, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Geschichte~Unterricht und Didaktik: Geschichte, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein~Ostdeutschland, DDR~Bayern, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~Für die Realschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GYM RES SEK ABI, Bundesländer: BB BE BW HB HE HH MV NI NW RP SH SL SN ST TH, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 307, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Gymnasium, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Bundesländer: Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,27,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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War es erlaubt, DDR-Grenzsoldaten zu erschießen, um in den Westen zu flüchten?
Nein, es war nicht erlaubt, DDR-Grenzsoldaten zu erschießen, um in den Westen zu flüchten. Das Überschreiten der innerdeutschen Grenze war strengstens verboten und wurde als illegaler Grenzübertritt betrachtet. Es gab jedoch Fälle, in denen Menschen bei dem Versuch, die Grenze zu überwinden, von den Grenzsoldaten erschossen wurden. **
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Gab es in der DDR auch homosexuelle NVA-Soldaten, schwule Stasileute und schwule Grenzsoldaten?
In der DDR gab es auch homosexuelle Menschen, die in verschiedenen Bereichen des Staatsapparats tätig waren, einschließlich der NVA, der Stasi und der Grenzsoldaten. Allerdings war Homosexualität in der DDR gesellschaftlich nicht akzeptiert und wurde oft als "dekadent" angesehen. Homosexuelle Menschen wurden diskriminiert und verfolgt, und es gab Fälle von Verhaftungen und Inhaftierungen aufgrund ihrer sexuellen Orientierung. **
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Gab es Fälle von Befehlsverweigerung von DDR-Grenzsoldaten, die das Schießen auf Flüchtige im Todesstreifen verweigerten oder zum Beispiel absichtlich daneben schossen?
Ja, es gab vereinzelte Fälle von Befehlsverweigerung von DDR-Grenzsoldaten, die sich weigerten, auf Flüchtige im Todesstreifen zu schießen. Ein bekanntes Beispiel ist der Fall des Grenzsoldaten Conrad Schumann, der 1961 während des Baus der Berliner Mauer über diese hinwegsprang und so in den Westen floh. Es ist jedoch wichtig anzumerken, dass solche Fälle die Ausnahme waren und die meisten Grenzsoldaten den Befehlen gehorchten, auch wenn sie moralische Bedenken hatten. **
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Inwiefern wurden die Grenzsoldaten als Mauerschützen zu Recht verurteilt?
Die Grenzsoldaten wurden zu Recht verurteilt, da sie aktiv an der Durchführung und Aufrechterhaltung der innerdeutschen Grenze und der Berliner Mauer beteiligt waren. Sie waren für den Schutz der Grenze und die Verhinderung von Fluchtversuchen zuständig und haben dabei oft Gewalt angewendet, was zu zahlreichen Todesfällen führte. Ihre Handlungen waren eine Verletzung der Menschenrechte und des Völkerrechts. **
Welche Stadt war zu DDR-Zeiten am gepflegtesten?
Es ist schwierig, eine eindeutige Antwort auf diese Frage zu geben, da der Zustand der Städte in der DDR von verschiedenen Faktoren abhing. Allgemein kann man jedoch sagen, dass Städte wie Dresden, Leipzig und Potsdam zu den am besten gepflegten Städten gehörten, da sie als kulturelle Zentren der DDR eine hohe Priorität hatten und daher besser erhalten wurden als einige andere Städte. **
Welche Natur- und Freizeitangebote bietet die Gemeinde Liederbach am Taunus? Welche historischen Sehenswürdigkeiten sind in Liederbach zu entdecken?
Die Gemeinde Liederbach am Taunus bietet zahlreiche Wander- und Radwege durch die Natur, sowie Spielplätze und Sportanlagen für Freizeitaktivitäten. Zudem gibt es einen Badesee und verschiedene Veranstaltungen im Jahresverlauf. In Liederbach am Taunus können Besucher die historische Kirche St. Andreas, das Fachwerkhaus Alte Schule und das Schloss Liederbach besichtigen. Außerdem gibt es einen historischen Ortskern mit alten Fachwerkhäusern zu entdecken. **
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Armenien - Kunst, Kultur und Geschichte, Taschenbuch von DDR. Elisabeth Manndorff, Buchschmiede, 978-3-99139-837-0Armenien - Kunst, Kultur Und Geschichte, Taschenbuch Von Ddr. Elisabeth Manndorff, Buchschmiede, 978-3-99139-837-0, Seitenanzahl: 13814,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Eine Stadt erzählt die DDR, Fachbücher von Cordia SchlegelmilchEine Stadt erzählt die DDR ist ein eindrucksvolles Fachbuch, das auf den Lebensgeschichten von über hundert Bewohnern der sächsischen Stadt Wurzen basiert. Die Autorin Cordia Schlegelmilch, eine erfahrene Soziologin und Fotografin, hat in den Jahren 1990 bis 1996 in Wurzen geforscht und dabei die Stimmen der Menschen eingefangen, die in der DDR lebten. Durch ihre einfühlsamen Interviews mit SED-Funktionären, Verwaltungsmitarbeitern, Arbeitern und Jugendlichen wird ein facettenreiches Bild des Lebens in der DDR gezeichnet. Die Erinnerungen der Befragten zeigen, dass das Leben in der DDR nicht homogen war, sondern von unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven geprägt wurde. Schlegelmilch verknüpft diese persönlichen Geschichten mit den historischen Kontexten, was dem Leser eine tiefere Einsicht in die gesellschaftlichen Strukturen und die Lebensrealitäten der damaligen Zeit ermöglicht. Dieses Buch ist nicht nur eine exemplarische Studie über Wurzen, sondern bietet auch einen wertvollen Beitrag zum Verständnis der Diskrepanzen zwischen den ost- und westdeutschen Lebenswelten bis heute.40,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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DDR: Sekundarstufe 2. EinFach Geschichte ...unterrichtenDDR: Sekundarstufe 2. EinFach Geschichte ...unterrichten , EinFach Geschichte ...unterrichten richtet sich an Geschichtslehrerinnen und -lehrer und sieht sich als Ergänzung zu den eingeführten Lehrwerken und orientiert sich an den Bedürfnissen des Unterrichtsalltags. Die Reihe will mit variabel einsetzbaren thematischen Bausteinen sowie vielfältigen Methoden und Sozialformen Angebote machen für einen abwechslungsreichen Unterricht: Jedes Heft bietet mehrere Bausteine zu interessanten Aspekten des jeweiligen Themas. Jeder Baustein umfasst kopierfähige Arbeitsblätter - jeweils verbunden mit einer einführenden Sachanalyse, methodisch-didaktischen Hinweisen und Lösungen in Form von ausführlichen Erwartungshorizonten. Am Ende jedes Bausteins befindet sich ein Rätsel mit der entsprechenden Auflösung oder ein Spiel. Aus der Praxis - für die Praxis: Unser Anliegen ist es, Lehrerinnen und Lehrern schnell und effizient das für den Unterricht nötige Hintergrundwissen bereitzustellen; daher ist die Ausführlichkeit einer wissenschaftlichen Abhandlung nicht sinnvoll. Für eine tiefer gehende stoffliche Einarbeitung sei auf die wissenschaftliche Fachliteratur verwiesen. Bei der Verwendung der Bausteine gibt es keine bindende Reihenfolge, sondern es kann nach eigenen didaktischen Überlegungen eine Auswahl getroffen werden. Das Bausteinprinzip der Reihe bietet so flexible Möglichkeiten und erleichtert damit nicht zuletzt auch die Unterrichtsvorbereitung. Obwohl die Lehrpläne der Bundesländer unterschiedliche Schwerpunkte setzen, stimmen die zentralen thematischen Inhalte vielfach überein, sodass die Hefte bzw. Bausteine der Reihe EinFach Geschichte...unterrichten problemlos in allen Bundesländern zum Einsatz kommen können. , Zündschlösser > Elektro- & Zündungssensoren & -schalter , Erscheinungsjahr: 201910, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: EinFach Geschichte ...unterrichten##, Seitenzahl/Blattzahl: 96, Abbildungen: einige Abb., Keyword: Lehrermaterial Schöningh, Fachschema: Lernmittel~Unterrichtsmedium, Bildungsmedien Fächer: Geschichte, Fachkategorie: Geschichte~Unterricht und Didaktik: Geschichte, Region: Berlin~Brandenburg~Mecklenburg-Vorpommern~Sachsen-Anhalt~Sachsen~Thüringen~Baden-Württemberg~Hessen~Rheinland-Pfalz~Saarland~Bremen~Hamburg~Niedersachsen~Nordrhein-Westfalen~Schleswig-Holstein~Ostdeutschland, DDR~Bayern, Bildungszweck: für die Sekundarstufe I~für die Sekundarstufe II~Für die Gemeinschaftsschule~Für die Stadtteilschule~Für das Gymnasium~Für die Integrierte Gesamtschule~10.Lernjahr~11.Lernjahr~12.Lernjahr~13.Lernjahr~Für die Realschule, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GYM, Warengruppe: HC/Schulbücher/Unterrichtsmat./Lehrer, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Schulform: GYM RES SEK ABI, Bundesländer: BB BE BW HB HE HH MV NI NW RP SH SL SN ST TH, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schoeningh Verlag, Verlag: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 307, Produktform: Kartoniert, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0008, Tendenz: +1, Schulform: Gymnasium, Realschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Bundesländer: Brandenburg, Berlin, Baden-Württemberg, Bremen, Hessen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Schleswig-Holstein, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,27,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Nach dem Fall der Berliner Mauer und der Wiedervereinigung Deutschlands wurden die DDR-Grenzsoldaten Teil der Bundeswehr oder anderer Sicherheitsbehörden. Einige wurden in den Ruhestand versetzt oder fanden neue Berufe außerhalb des Militärs. Es gab auch Untersuchungen und Gerichtsverfahren gegen Grenzsoldaten wegen ihrer Rolle bei der Überwachung und Verteidigung der innerdeutschen Grenze. **
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Wie viele Grenzsoldaten gab es in der DDR?
Wie viele Grenzsoldaten gab es in der DDR? In der DDR gab es insgesamt etwa 50.000 Grenzsoldaten, die für die Bewachung der innerdeutschen Grenze zuständig waren. Diese Soldaten waren Teil der Nationalen Volksarmee (NVA) und hatten die Aufgabe, Fluchtversuche von DDR-Bürgern in den Westen zu verhindern. Die Grenzsoldaten waren streng überwacht und wurden mit Schießbefehl ausgestattet, um Flüchtlinge notfalls auch mit Waffengewalt aufzuhalten. Trotzdem gelang es vielen Menschen, die Grenzanlagen zu überwinden und in den Westen zu fliehen. **
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Nein, es war nicht erlaubt, DDR-Grenzsoldaten zu erschießen, um in den Westen zu flüchten. Das Überschreiten der innerdeutschen Grenze war strengstens verboten und wurde als illegaler Grenzübertritt betrachtet. Es gab jedoch Fälle, in denen Menschen bei dem Versuch, die Grenze zu überwinden, von den Grenzsoldaten erschossen wurden. **
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DDR-Geschichte im Klassenzimmer, Fachbücher von Marie Müller-ZetzscheDie DDR ist nach 1990 zu einem Gegenstand von Geschichtsunterricht geworden, der für viele Schülerinnen und Schüler so fern ist wie jeder andere. Zugleich aber ist die DDR für manche Lehrkräfte und Eltern gelebte Erinnerung. Was im Unterricht über sie gelernt werden soll, ist allerdings das Ergebnis gesellschaftlicher Debatten um Aufarbeitung und Erinnerung. In diesen dominiert ein Diktaturgedächtnis, das den Erzählungen in Familie und Medien vom Alltag in der DDR häufig widerspricht. Anhand einer Analyse von konkretem Geschichtsunterricht, Lehrplänen, Schulbüchern, Geschichtsausstellungen und Interviews untersucht die vorliegende Studie, welche Erzählungen über und Deutungskonflikte um die DDR im Unterricht auftauchen und wie diese verhandelt werden. Der Unterrichtsvergleich zwischen Leipzig, Frankfurt am Main und Paris zeigt die Standortgebundenheit mancher Debatten, aber auch Anschlussmöglichkeiten für DDR-Geschichte an europäische Geschichte und die Geschichte der Arbeiterbewegung.44,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Die Geschichte vom goldenen Taler (DDR TV-Archiv), DVDDas Obdachlose Waisenmädchen Anna Barbara Macht Sich Auf Die Suche Nach Dem Sagenumwobenen Goldenen Taler, Von Dem Ihre Großmutter Ihr Immer Erzählt Hatte. Dieser Soll Einer Legende Nach Einem Besitzer Glück Und Reichtum Bescheren. Sie Trifft Auf...14,99 €*Versand: 2,95 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Welche Natur- und Freizeitangebote bietet die Gemeinde Liederbach am Taunus? Welche historischen Sehenswürdigkeiten sind in Liederbach zu entdecken?
Die Gemeinde Liederbach am Taunus bietet zahlreiche Wander- und Radwege durch die Natur, sowie Spielplätze und Sportanlagen für Freizeitaktivitäten. Zudem gibt es einen Badesee und verschiedene Veranstaltungen im Jahresverlauf. In Liederbach am Taunus können Besucher die historische Kirche St. Andreas, das Fachwerkhaus Alte Schule und das Schloss Liederbach besichtigen. Außerdem gibt es einen historischen Ortskern mit alten Fachwerkhäusern zu entdecken. **
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